<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress/2.2.1" -->
<rss version="2.0" 
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
	<title>Комментарии на запись: Как не нарваться на плохого репетитора?</title>
	<link>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/</link>
	<description>английский язык, иностранные языки, английский язык онлайн бесплатно, грамматика английского языка, скачать программы по английскому языку, бесплатный разговорник по английскому языку, уроки английского онлайн, бесплатные уроки по английскому языку, скачать учебники по английскому бесплатно, топики, разговорные темы, английский по скайпу, обучение английскому языку, изучение английского</description>
	<pubDate>Fri, 18 May 2012 10:26:34 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.2.1</generator>

	<item>
		<title>От: Лингвистический блог Алексея Ермакова &#187; Ретроспекция некоторых публикаций</title>
		<link>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-4169</link>
		<author>Лингвистический блог Алексея Ермакова &#187; Ретроспекция некоторых публикаций</author>
		<pubDate>Wed, 29 Oct 2008 12:21:46 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-4169</guid>
		<description>[...] Очень часто приходится слышать подобные высказывания. Конечно, вполне возможно, что тупым является сам ученик, но часто бывает и наоборот. Вернее не совсем наоборот, потому что репетитор-то может быть совершенно не тупым, а просто рвачом, который хочет тяпнуть побольше бабок, а результат – фиг с ним. Запомните сразу [&#8230;] читать дальше [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Очень часто приходится слышать подобные высказывания. Конечно, вполне возможно, что тупым является сам ученик, но часто бывает и наоборот. Вернее не совсем наоборот, потому что репетитор-то может быть совершенно не тупым, а просто рвачом, который хочет тяпнуть побольше бабок, а результат – фиг с ним. Запомните сразу [&#8230;] читать дальше [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Оксик</title>
		<link>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-741</link>
		<author>Оксик</author>
		<pubDate>Wed, 08 Aug 2007 06:45:01 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-741</guid>
		<description>Огромное спасибо за статью! Случайно набрела на нее в интернете, а все потому, что коллега попросила позаниматься английским языком с дочкой. Я по образованию переводчик,репетиторством никогда не занималась. Предупредила, но их это не смущает. А я волнуюсь, вдруг ничего хорошего из этого не выйдет, хотя многие мои одногруппники ещё в студенческие годы брали учеников и довольно успешно работали...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Огромное спасибо за статью! Случайно набрела на нее в интернете, а все потому, что коллега попросила позаниматься английским языком с дочкой. Я по образованию переводчик,репетиторством никогда не занималась. Предупредила, но их это не смущает. А я волнуюсь, вдруг ничего хорошего из этого не выйдет, хотя многие мои одногруппники ещё в студенческие годы брали учеников и довольно успешно работали&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Nadezhda</title>
		<link>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-710</link>
		<author>Nadezhda</author>
		<pubDate>Fri, 27 Jul 2007 07:29:02 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-710</guid>
		<description>Spasibo, Serpent!
Oppikirjat ovat "Tule mukaan" 1, 2 ja " Finskij jazyk. Harjoitellaanpa suomea k?ytt?nn?ss? (Praktitsheskij kurs)"</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Spasibo, Serpent!<br />
Oppikirjat ovat &#8220;Tule mukaan&#8221; 1, 2 ja &#8221; Finskij jazyk. Harjoitellaanpa suomea k?ytt?nn?ss? (Praktitsheskij kurs)&#8221;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Natali</title>
		<link>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-707</link>
		<author>Natali</author>
		<pubDate>Thu, 26 Jul 2007 00:45:33 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-707</guid>
		<description>Содержание этой статьи в корне отличается от предыдущей .  А как же эксперементы с одновременным изучением  и преподаванием китайского языка?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Содержание этой статьи в корне отличается от предыдущей .  А как же эксперементы с одновременным изучением  и преподаванием китайского языка?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Serpent</title>
		<link>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-706</link>
		<author>Serpent</author>
		<pubDate>Wed, 25 Jul 2007 21:43:36 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-706</guid>
		<description>" А хорошая методика та, которая подстраивается под ваши реальные возможности и нужды. еальные нужды и под пресловутого татарина. ты были вынуждены слушать, по "

моя Вашу не понимать...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8221; А хорошая методика та, которая подстраивается под ваши реальные возможности и нужды. еальные нужды и под пресловутого татарина. ты были вынуждены слушать, по &#8221;</p>
<p>моя Вашу не понимать&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Юрий Крюков</title>
		<link>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-703</link>
		<author>Юрий Крюков</author>
		<pubDate>Wed, 25 Jul 2007 06:34:27 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-703</guid>
		<description>Хочу только добавить, что к хорошему преподавателю нужна хорошая мотивация, а лучшая среда для мотивации - работать в иностранной компании или жить в стране носителей языка. Еще прекрасное средство - интересная книга, которая в купе с регулярными занятиями аудированием (программ сейчас море) даст вам знание языка.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Хочу только добавить, что к хорошему преподавателю нужна хорошая мотивация, а лучшая среда для мотивации - работать в иностранной компании или жить в стране носителей языка. Еще прекрасное средство - интересная книга, которая в купе с регулярными занятиями аудированием (программ сейчас море) даст вам знание языка.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Карина</title>
		<link>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-702</link>
		<author>Карина</author>
		<pubDate>Wed, 25 Jul 2007 06:09:27 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.alex-ermakov.ru/blog/2007/07/24/kak_ne_narvatsya_na_plohogo_repetitora_/#comment-702</guid>
		<description>Алексей, спасибо Вам за статьи. Написано легко и по сути.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Алексей, спасибо Вам за статьи. Написано легко и по сути.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

