Лингвистический блог Алексея Ермакова

Archive for Октябрь, 2008

Закон универсальной пропорции

Октябрь 31, 2008 at 5:06 дп · Filed under как изучать, разное

Сегодня хотел бы обратить ваше внимание на интересный факт, касающийся изучения иностранных языков и моего эксперимента по работе в школе в качестве преподавателя. В каком бы классе я не проводил занятия количество успешных учеников, которые показывают хорошие результаты, примерно всегда одинаково. Проявляется некая универсальная пропорция, которая показывает количественное отношение «отличных» учащихся к «средненьким». Так, из десяти учеников в среднем только 2-3 отличаются от остальных достижениями в области изучения языков. Другие дети, как правило, плетутся где-то там, сзади.

Скорее всего, эта пропорция действительно универсальна и действует во всех группах учащихся независимо от их локализации – школа, институт, университет, курсы и т.п. Только двое-трое человек из всей массы могут быть реально успешны в языках. Всем остальным отведена роль бэкграунда.

Подозреваю, что, если из всех групп взять лучших учеников и создать из них отдельный «элитный» класс, то со временем в нем все равно возьмет верх закон универсальной пропорции и расслоения по успешности изучения языков будет не избежать.

Теперь сугубо практичный вопрос – что делать с этим явлением всем участникам учебного процесса, т.е. преподавателю, ученикам и, возможно, их родителям?

Лично я думаю, что преподавателю не нужно «биться головой об стенку», стараясь научить языку как можно большее количество учащихся. Разумнее выбрать для себя тот контингент, который наиболее склонен усваивать языки. Все остальные – просто фон.

Ученикам, в свою очередь, надо определиться со своими способностями: если не чувствуешь особого желания и особой силы одолеть иностранный язык, то разумнее успокоиться и просто не мешать преподавателю заниматься с теми, кто более успешен. Проще говоря, просто присутствовать на занятии, усваивая какие-то знания в пассивном режиме. Возможно, в определенный момент где-то в голове «включится зажигание» и не отличавшийся большими успехами учащийся выйдет на лидирующие позиции.

Алексей Ермаков

———————— Тренажер Ideolect English

Программа Ideolect English нужна всем, кто изучает английский язык на любом уровне, потому что она решает одну из важнейших проблем - ЗАПОМИНАНИЕ огромного числа употребительных английских слов и выражений, а также УМЕНИЕ ПРИМЕНЯТЬ их в реальной речи. Данная программа исключительно полезна широкому кругу лиц, изучающих английский язык - от школьника до профессора вуза.

ЗДЕСЬ можно узнать о том, почему изучать английский язык с использованием программы Ideolect English легко и эффективно.

ГАЛЕРЕЯ СКРИНШОТОВ программы Ideolect English (version 2.1) для более близкого знакомства с обучающей системой.

СКАЧАТЬ программу Ideolect English 2.1

———————— РАЗГОВОРНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ

Озвученный курс разговорного английского (американский вариант) от Байлингсофт.

Permalink Комментарии (18)

Ретроспекция некоторых публикаций

Октябрь 29, 2008 at 4:21 пп · Filed under как изучать, разное

Сегодня, дорогие читатели, я бы хотел продолжить публиковать ссылки на наиболее читаемые либо популярные материалы, которые были опубликованы на моем блоге (alex-ermakov.ru/blog) в прошлом. В частности: “Как не нарваться на плохого репетитора?”, “Внутренняя речь на иностранном языке”, “Как определить свой примерный словарный запас?” Итак:

Как не нарваться на плохого репетитора?

«Ну, как же найти хорошего учителя? Где же они водятся-то? Нанял одного, прозанимался целый год, а толку мало. Со вторым тоже далеко не ушел. Или я такой тупой, или … »

Очень часто приходится слышать подобные высказывания. Конечно, вполне возможно, что тупым является сам ученик, но часто бывает и наоборот. Вернее не совсем наоборот, потому что репетитор-то может быть совершенно не тупым, а просто рвачом, который хочет тяпнуть побольше бабок, а результат – фиг с ним. Запомните сразу […] читать дальше

Внутренняя речь на иностранном языке

В данной публикации хотел бы поделиться одним из своих соображений насчет того, как начать думать по-иностранному.

Сегодня модно считать, что научиться думать по-английски или по-немецки, или еще на каком-нибудь языке - это самое важное в изучении иностранного языка, даже важнее, чем грамматические правила (будь они неладны!) Ну, кто бы спорил с этим утверждением?! Разумеется, перестроить образ мышление на иноязычный лад - это важшейшее условие успеха. Но как этого добиться - все почему-то скромно умалчивают. Вместо этого зовут на собственные курсы - тут-то и откроется вам сокровенное! А если не откроется?

Итак, если вдруг, походивши на курсы, вы вдруг не открыли в себе бурный источник свободного иностранного мышления, то предлагаю вам самостоятельно […] читать дальше

Как определить свой примерный словарный запас?

Наверное, все изучающие иностранный язык задавали хотя бы однажды себе вопрос - сколько же слов я знаю на этом языке. Разумеется, с полной точностью определить их количество невозможно, но грубо и приблизительно - это вполне реально. Каким образом?

Есть простой, незамысловатый и почти универсальный метод. Давно известный, но о котором стоит еще раз вспомнить. […] читать дальше