Метод суггестопедии
Суггестопедия – это один из методов, который применим для изучения иностранных языков.
В общем плане этот термин обозначает психическое воздействие одного человека (преподавателя) на другого (ученика) в процессе обучения. Основатель этого метода – болгарский врач Лозанов.
Обучение методом суггестопедии происходит вовсе не во сне, как это имеет место при гипнопедии. От последнего в практике почти совсем отказались. Дело в том, что далеко не всякий человек подходит для обучения во сне, тем более что для изучения языка этим методом необходимо выйти на совершенно определенную, при этом для каждого человека совершенно индивидуальную глубину сна.
Что же касается суггестопедии, то методика здесь совершенно иная: учащиеся присутствуют на занятиях в совершенно ненапряженном, расслабленном состоянии, чему способствует негромкая спокойная музыка. Расслабление достигается путем так называемой аутогенной тренировки – метода, который помогает «успокоить самого себя».
ВИДЕО И АУДИО УРОКИ ПО АНГЛИЙСКОМУ. Все бесплатно.
Аутогенная тренировка в настоящее время широко используется для лечения нервозных, испытывающих постоянные психические перегрузки людей. Она начинается с многократного повторения фразы: «Я совершенно спокоен», а затем выполняются специальные упражнения.
Итак, под звуки классической музыки преподаватель, используя различные интонации, начинает проникновенно, громко и отчетливо, а иногда и совсем тихо, но внятно читать иностранный текст, объясняя его значение на родном языке. В таких благоприятных условиях в мозг человека непринужденно вводится определенная информация.
Но помимо этого учащиеся должны активно пользоваться полученными знаниями иностранного языка на занятиях, а во второй половине дня, дома, прилежно повторять слова. Таким образом, при методе суггестопедии обычное, то есть осознанное с концентрацией внимания, запоминание сочетается с неосознанным, подсознательным. Это расширяет возможности памяти. Достигнутые при таком способе результаты впечатляют: материал запоминается настолько прочно, что обучающийся через три месяца помнит около 95%, а через год 85% выученного.
Алексей Ермаков
Анонимно said,
Январь 19, 2009 @ 10:09 пп
Вот интересно, когда человек попадает в ситуацию, требующую высокого напряжения, (например, синхрон) вспоминает ли он выученное таким образом? Или для синхрона нужны какие-то более зубодробительные методы?